万世小ブログ

2026年7月7日火曜日

七夕の願いごとは？

７月７日（火）二十四節気「小暑（しょうしょ）」、七夕です。昨日の放課後に、６年生が恵子先生の庭から七夕用の笹をいただいてきました。気を利かせて全学年分をもらってきてくれるあたり、さすがは６年生！いつも万世小全体のことを考えてくれます。ありがとう！

一番暑い時期（大暑）に向けて本格的に暑さが増してくる時期です。短冊の願い事の一つ「畑の野菜がすくすく育ちますように」

おいしい野菜のため、みんなで協力して草むしりです。

ミニトマトも赤く色づいてきました。

七夕は一年に一度、織姫と彦星が天の川を渡って会うことを許された日とも言われ、星に願い事をする風習があります。おもいおもいに願い事をつづり、笹竹にかざりました。

教室掲示もすてきです。

事務室前にも１本いただいたので、先生方や来客の方から願い事を書いてもらいました。

七夕メニューは、七夕ちらし・七夕汁（米粉めん入）・七夕ゼリー。まさに七夕づくし。ここ数年七夕は雨のイメージでしたが、今日は晴れです。夜空を見上げ、夏の大三角（こと座のベガ＝織姫、わし座のアルタイル＝彦星）を探してみませんか。

2026年7月6日月曜日

薄曇りの月曜日

７月６日（月）梅雨空が続いています。今日の万世小の子ども達の様子を紹介します。置賜教育事務所からいらした先生方に、２時間目の授業をご覧いただきました。

そよかぜ１組　自立活動　「七夕飾りづくり」

そよかぜ２組　５年　算数「小数のわり算」、６年　体育「水泳」（交流）

１年１組　生活　「水であそぼう」

２年１組　音楽「ドレミであそぼう」

３年１組　国語「こそあど言葉を使いこなそう」

４年１組　国語「新聞を作ろう」

５年１組　算数「小数のわり算」

６年１組　体育「水泳」

どの学年も落ち着いて授業に集中している様子を見ていただきました。今月１７日にも保護者の方の授業参観が予定されています。春の参観日から一段とたくましく成長したお子さんの様子をぜひ見にいらしてください。また、万世小学校では、開かれた学校づくりを目指し、保護者の皆様にはいつでも学校にいらして授業を見ていただけるよう授業を開放しています。ご希望の方は、事前にご連絡・ご相談くださいますようお願いします。

１年生の３時間目の算数では、計算のテストをしていました。正確さと速さが大事です。お家でたくさん練習してきたのでしょうか。自信をもって挑戦しています。

２年生は、七夕飾りの短冊に願い事をしたためていました。その後、折り紙で笹の葉に結び付ける七夕飾りを作りました。

真剣！短冊に何を書いたかは、お子さんから聞いてみてください。

給食後の昼休憩中、サッカーに夢中の子ども達。今日は涼しくて外活動日和です。明日は七夕。晴れますように！

2026年7月3日金曜日

万世小菜園、順調です！

７月３日（金）今日も梅雨空で水泳授業はできませんでした。子ども達は少しがっかりですが、畑の野菜たちは恵みの雨にさらに葉をしげらせ、実をつけ始めました。そよかぜ学級の畑も低学年のさつまいもも順調です。

なすを収穫しました！「とったど～」

あ！ここにも実ができているよ！

すいかは、いたるところに小さい実がたくさん！！

もぎたてのナスでみそ汁を作っていただきました

「校長先生もどうぞ」とお誘いを受けて、図々しくもご相伴に預かりました。貴重な初どりのナスのみそ汁のお味は格別でした。ごちそうさまでした。

2026年7月2日木曜日

理解するということ

７月２日（木）授業の様子から「理解する」ということについて考えてみました。

４年生　理科「流れる水のはたらき」の導入の時間。子ども達は普段水たまりができやすい場所などグラウンドのあちこちで、ビー玉を転がし、地面の傾きを調べています。こうしてひとつひとつ確かめながら自分たちで調べることに学びの本質があり、新たな気づきがあります。

３年生も協力して身の回りのものの長さを巻き尺を使って計測し、量感を身に付けています。

６年生。算数「分数のわり算」（分数で割ることの意味を考える授業）を見ました。ペアやトリオでピザの図をもとに半具体物の操作をとおして、本質の理解に迫ろうと知恵を絞っていました。算数では計算のやり方だけでなく、「なぜそうなるのか」という本質を理解することが大切です。こうして身についた考え方は、「思考の武器」となり今後の人生や仕事で問題を整理し、筋道立てて解決していく力につながっていきます。