６年生の理科の学習では「てこが水平につりあう時のきまり」を探っていました。支点からの距離やおもりの重さの関係を考えながら、子供たち同士で説明しあい実験を進めている姿が印象的でした。お互いが自由に意見を交流しあい、学びに向かう姿は、さすが６年生です！
